Tid |
Programpunkt |
| 08.15 | Mötesrummet öppnar i Teams |
| 08.15 - 08.30 | Registrering för deltagare på plats på Ågrenska |
| 08.30 - 08.45 | Introduktion till kursen och information om Ågrenska kursledare, Ågrenska |
| 09.00 - 09.05 | Introduktion till diagnosspecifik kurs Linn Magnusson, koordinator, Ågrenska |
| 09.05 - 09.50 |
Genetik |
| 09.50 - 10.05 | Paus |
| 10.05 - 10.50 |
Genetik vid FRAX |
| 10.50 - 11.05 | Paus |
| 11.05 - 11.45 | Symtom vid FRAX forts Britt-Marie Anderlid |
| 11.45 - 12.00 | Frågestund för deltagare på diagnosspecifik kurs |
| 12.00 - 13.10 | Lunch |
| 13.10 - 13.55 |
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och intellektuella funktionsnedsättningar (IF) vid Fragilt X |
| 14.00 - 14.45 | Strategier för ett lågaffektivt bemötande Andreas Svensson, specialpedagog och NPF-konsulent, Ågrenska |
| 14.45 - 15.00 |
Sammanfattning av dagen |
Tid |
Programpunkt |
| 08.30 | Mötesrummet öppnar i Teams |
| 08.40 | Återkoppling av gårdagens program kursledare, Familjeverksamheten, Ågrenska |
| 09.00 - 10.15 |
Kommunikation |
| 10.15 - 10.45 | Paus |
| 10.45 - 11.45 |
Pedagogiska erfarenheter och arbetsmetoder Personal, Ågrenska |
| 11.45 - 12.00 | Frågestund för deltagare på diagnosspecifik kurs |
| 12.00 - 13.10 | LUNCH |
| 13.10 - 14.15 |
Ågrenskas erfarenheter av syskonrollen |
| 14.15 - 14.45 | Paus |
| 14.45 - 15.45 |
Munhälsa och munmotorik |
| 15.45 - 16.00 |
Utvärdering |
Sidan uppdaterad: 2025-09-10
